Совобатут

Оригинальный батут со сверхэластичной центральной частью. Предназначен для организации различных сенсорных пространств и проведения занятий по методу сенсорной интеграции.

Технические особенности и характеристики

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.Компания «Сова-Нянька» постоянно совершенствует свою продукцию и оставляет за собой право в любой момент вносить изменения в конструкцию, комплектацию или технологию изготовления изделия с целью улучшения его свойств, без предварительного уведомления.
В связи с изменением технических характеристик содержание сопроводительных материалов может не полностью соответствовать приобретенному товару. Внешний вид изделий также может отличаться от изображения. Если после прочтения сопроводительных материалов у Вас остались вопросы, напишите Сове на почту:welcome@nannyowl.ruМы с удовольствием на них ответим.

Особенности крепления Совобатута

Для крепления Совобатута в стандартной комплектации сенсорной комнаты «Дом Совы» на стойках имеются специальные проушины, они находятся на уровне 1.8 м над уровнем пола. Это позволяет использовать не только сам снаряд, но и пространство под ним.

Рекомендуем рядом с Батутом установить Платформу или Бревно, это позволит ребёнку забираться в снаряд самостоятельно или при минимальной помощи взрослого. Попробуйте несколько вариантов подвески других снарядов рядом с Батутом и найдите способ, наиболее правильный для решения Ваших задач.

Рекомендованные игры и упражнения с Батутом Совы

Заберись в Батут

Привлеките внимание ребёнка к Батуту, положив туда понравившуюся ему игрушку. Либо подайте ему пример, используя большую куклу. Ещё один вариант, если в зале двое взрослых и один ребёнок, один из взрослых может забраться в снаряд сам, подав, таким образом, ему пример.

Равновесие

Предложите ребёнку, находясь в Батуте, встать и удерживать равновесие (на двух, потом на одной ноге).

Ребёнок удерживает равновесие с разведёнными в сторону руками.

Предложите ему попрыгать на одном месте.

Ребёнок делает серию «гигантских шагов» из стороны в сторону.

Невидимая опора

Ребёнок стоит в середине батута, под батутом лежит большой гимнастический мяч. Задача — удержать равновесие, стоя на невидимой опоре. Когда упражнение освоено, предложите ребёнку бросать и ловить мяч или игрушку, стоя на невидимой опоре.

Раскопки

Забросайте ребёнка игрушками, мягкими модулями. Задача — выбросить всё лишнее наружу.

Что там?

Ребёнок находится под Батутом. В Батуте лежит игрушка, гимнастический мяч, недостающий для «стройки» модуль и т.д. Задача — на ощупь понять, что за предмет лежит в Батуте, а затем вытолкнуть предмет из Батута, находясь под ним. Если роста ребёнка не хватает, можно предложить ему использовать надёжную опору в виде плоского мягкого модуля.

Где я?

Ребёнок лежит в Батуте. Предложите ребёнку перелечь головой в разные стороны. При этом нужно называть направления, куда в данный момент направлены голова, ноги. Пример задания: «Твоя голова направлена в сторону двери, а ноги в сторону окна».

Повторите упражнение, только в этот раз ребёнок лежит в Батуте лицом вниз.

Забросайте ребёнка игрушками, мягкими модулями. Его задача – определить, в какую сторону направлены части тела, не глядя на них.

Жучки

Ребёнок лежит в Батуте. Взрослый находится снаружи снаряда. Надавливая своей рукой на ткань Батута снизу, покажите ребёнку «жучков», «кротиков». Задача — поймать или выдавить «жучков» ладонью, отдельными пальцами, двумя руками одновременно, только правой или левой, по очереди. Сопротивление «жучков» постепенно возрастает.

Ребёнок ловит «жучков» ногами.

Предложите ребёнку показать «жучков» Вам, и теперь ловите их Вы.